【引語】在了解學校的時候,同學們千萬不要忽視學校的分班情況,這是非常重要的,2026年宜賓市高縣中學班級如何設置:【立即點擊查看】,以下是宜賓市高縣中學近年的班級如何設置情況。
一、2026年宜賓市高縣中學班級如何設置【立即點擊獲取】
二、2025年宜賓市高縣中學班級如何設置
計劃招收1550人,設置32個教學班級。根據(jù)學生學科特長及畢業(yè)學校多元評價確定學生入學班型。高一選科前,根據(jù)學生學業(yè)發(fā)展情況和職業(yè)生涯規(guī)劃意愿,實施學生自主選班。
三、宜賓市高縣中學近期活動
強化校際交流,共探教育話題——高縣中學與兄弟學校開展聯(lián)合教研側(cè)記
為加強校際交流,共同探討教學話題,切實提升教學質(zhì)量,近期,一場場跨越城鄉(xiāng)的校際聯(lián)合教研活動在高縣的許多中學校園開啟。9月26日,高縣中學語文組骨干教師劉安容老師到高縣來復中學,開展了一場精彩的語文《中考議論文寫作》授課與講座活動。在授課環(huán)節(jié),劉安容老師以其獨特的教學方法和深厚的專業(yè)素養(yǎng),迅速吸引了學生們的注意力。她通過選取貼近學生生活和社會熱點的話題作為切入點,引導學生積極思考,激發(fā)學生的寫作興趣。
在講解議論文三要素——論點、論據(jù)、論證時,劉老師摒棄了傳統(tǒng)的枯燥說教,而是結(jié)合歷年中考真題中的優(yōu)秀范文,深入淺出地剖析每個要素的特點和寫作要點。例如,在闡述如何提出鮮明準確的論點時,劉老師列舉了多個不同主題的中考作文題目,讓學生對比分析不同論點的優(yōu)劣,使學生們直觀地理解到論點應簡潔明了、直擊主題。在論據(jù)的選擇與運用上,劉老師鼓勵學生關(guān)注生活,挖掘身邊真實且典型的事例,同時教導學生如何對素材進行巧妙剪裁,使其更好地服務于論點。
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