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成都樹德中學光華校區(qū)召開德育家庭教育座談會：

為加強對家庭教育的指導，充分發(fā)揮優(yōu)秀家庭教育的示范帶動作用，幫助家長用科學思想、恰當方法、適合行動教育學生，為學生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，2018年11月29日下午，成都樹德中學光華校區(qū)德育處召開主題為“新青春，新家長，新成長”的德育沙龍座談會。座談會由德育處副主任歐永主持。

來自初一至高三年級的12位家長代表，已畢業(yè)校友楊明聰（中國人民大學）的家長、周小筨（北京大學）的家長，部分教師代表參加座談。成都樹德中學光華校區(qū)執(zhí)行校長陳華忠書記、吳金全副校長蒞臨指導。

座談中，家長們紛紛發(fā)言，結合教育孩子的生動案例，分享青春期家庭教育成功經驗與教訓，探討目前家庭教育中的困惑。交流內容涉及學習、生活、情感交流、人際溝通、人格引領、成長規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展等等。大家認為青春期家庭教育的核心就是“心”教育，只有真用心才可真入腦。交流中，家長們碰撞出的真知灼見，為家庭教育貢獻寶貴的經驗。

1.育人先育己。最好家庭教育是以人育人，言傳身教。教育孩子之前，必須家長自我教育與提升。

2.父母雙方良好的關系、對孩子教育達成積極的共識、營造良好的家庭氛圍，對孩子的健康成長很重要。

3.注重陪伴，在青春期要關注情緒情感、人格完善，陪伴孩子共同面對成長的困難與煩惱。

4.要尊重孩子，學會控制情緒，以平等平和地溝通。

5.給予孩子充分的愛與關注，正視和接受孩子的不完美，學習不是評判孩子的唯一指標。

6.引導孩子樹立夢想和目標，培養(yǎng)自主學習能力的培養(yǎng)。

7.注重孩子自我管理能力、生活自理自立的能力、良好生活習慣的培養(yǎng)。

8.“欲成才先成人”，“成人”教育必須包括安全教育、生活能力教育、規(guī)則教育、感恩教育。

9.鼓勵孩子體育鍛煉，積極參與社會實踐和學校活動，培養(yǎng)和提升綜合素養(yǎng)。

對家長代表們的精彩交流，陳華忠書記高度贊揚，他特別強調學生的健康成長最重要。家庭教育要正視學生天生氣質、個性特點的差異，務必因材施教，用愛關注、用情陪伴、用心教育，耐心地等待，自信地放手。家長有“心”定力，家庭教育才會有新活力。

家長代表們對學校召開此類活動給予充分肯定。面對面之間“接地氣”地交流溝通、彼此啟發(fā)，讓家長在迷茫的青春期家庭教育中及時更新理念、找對方法。進一步推動家校密切配合,學校還將繼續(xù)開展系列家庭教育活動，以座談會、交流會、報告會、班級與年級家長會等形式，強化家校協(xié)同教育，讓家校合作有力度有深度更有溫度。

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